Mapa dos Bairros de Chapecó/SC

Com a aprovação do novo Plano Diretor para Chapecó/SC (ver ano), foi definido os perímetros dos novos bairros. 

Abaixo segue mapas dos bairros (50 no total).

Palavras Cruzadas de Português: Figuras de Linguagem

FIGURAS DE LINGUAGEM

A importância em reconhecer figuras de linguagem está no fato de que tal conhecimento, além de auxiliar a compreender melhor os textos literários, deixa-nos mais sensíveis à beleza da linguagem e ao significado simbólico das palavras e dos textos.

Complete as palavras cruzadas, em seguida, clique em "Verificar" para conferir a sua resposta. O botão "Dicas" exibe uma letra da palavra, mas diminui sua pontuação. Clique em um número na grade para ver a pista ou pistas para a questão.

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Horizontal: 1. São certos recursos não-convencionais que o falante ou escritor cria para dar maior expressividade à sua mensagem. são recursos de expressão, utilizados por um escritor, com o objetivo de ampliar o significado de um texto literário ou também para suprir a falta de termos adequados em uma frase. É um recurso que dá uma grande expressividade ao texto literário. 4. Consiste na fusão de impressões sensoriais diferentes. Exemplo: Raquel tem um olhar frio, desesperador. Aquela criança tem um olhar tão doce. 5. Consiste na omissão de um termo já empregado anteriormente. Exemplo: Ele come carne, eu verduras. 6. Consiste em atribuir características de um ser a outro, em virtude de uma determinada semelhança. Exemplo: O meu coração está igual a um céu cinzento. O carro dele é rápido como um avião. 7. Consiste no uso de palavras de sentidos opostos. Exemplo: Nada com Deus é tudo. Tudo sem Deus é nada. 10. É o emprego de uma palavra com o significado de outra em vista de uma relação de semelhanças entre ambas. É uma comparação subentendida. Exemplo: Minha boca é um tumulo. Essa rua é um verdadeiro deserto. 13. Consiste numa mudança repentina da construção sintática da frase. Exemplo: Ele, nada podia assustá-lo. Nota: o anacoluto ocorre com freqüência na linguagem falada, quando o falante interrompe a frase, abandonando o que havia dito para reconstruí-la novamente. 14. Consiste na inversão dos sentidos, ou seja, afirmamos o contrário do que pensamos. Exemplo: Que alunos inteligentes, não sabem nem somar. Se você gritar mais alto, eu agradeço. 15. Ocorre quando há a ausência da conjunção entre duas orações. Exemplo: Chegamos de viagem, tomamos banho, depois saímos para dançar. 17. É a designação de um ser através de alguma de suas características ou atributos, ou de um fato que o celebrizou. Exemplo: A Veneza Brasileira também é palco de grandes espetáculos. (Veneza Brasileira = Recife) A Cidade Maravilhosa está tomada pela violência. (Cidade Maravilhosa = Rio de Janeiro) 18. Consiste na intensificação de um termo através da sua repetição, reforçando seu significado. Exemplo: Nós cantamos um canto glorioso. 20. É um exagero intencional com a finalidade de tornar mais expressiva a idéia. Exemplo: Ela chorou rios de lágrimas. Muitas pessoas morriam de medo da perna cabeluda. 21. É a substituição de uma palavra por outra, quando existe uma relação lógica, uma proximidade de sentidos que permite essa troca. Ocorre metonímia quando empregamos: - O autor pela obra. Exemplo: Li Jô Soares dezenas de vezes. (a obra de Jô Soares) - o continente pelo conteúdo. Exemplo: O ginásio aplaudiu a seleção. (ginásio está substituindo os torcedores) - a parte pelo todo. Exemplo: Vários brasileiros vivem sem teto, ao relento. (teto substitui casa) - o efeito pela causa. Exemplo: Suou muito para conseguir a casa própria. (suor substitui o trabalho) 22. Consiste na reprodução ou imitação do som ou voz natural dos seres. Exemplo: Com o au-au dos cachorros, os gatos desapareceram. Miau-miau. – Eram os gatos miando no telhado a noite toda.

Vertical: 2. Consiste na repetição de um determinado som consonantal no início ou interior das palavras. Exemplo: O rato roeu a roupa do rei de Roma. 3. Consiste em suavizar palavras ou expressões que são desagradáveis. Exemplo: Ele foi repousar no céu, junto ao Pai. (repousar no céu = morrer) Os homens públicos envergonham o povo. (homens públicos = políticos) 8. É a repetição da conjunção entre as orações de um período ou entre os termos da oração. Exemplo: Chegamos de viagem e tomamos banho e saímos para dançar. 9. É uma metáfora desgastada, tão usual que já não percebemos. Assim, a catacrese é o emprego de uma palavra no sentido figurado por falta de um termo próprio. Exemplo: O menino quebrou o braço da cadeira. A manga da camisa rasgou. 11. Consiste na omissão de um termo que fica subentendido no contexto, identificado facilmente. Exemplo: Após a queda, nenhuma fratura. 12. Ocorre quando a concordância é realizada com a idéia e não sua forma gramatical. Existem três tipos de silepse: gênero, número e pessoa. De gênero. Exemplo: Vossa excelência está preocupado com as notícias. (a palavra vossa excelência é feminina quanto à forma, mas nesse exemplo a concordância se deu com a pessoa a que se refere o pronome de tratamento e não com o sujeito). De número. Exemplo: A boiada ficou furiosa com o peão e derrubaram a cerca. (nesse caso a concordância se deu com a idéia de plural da palavra boiada). De pessoa Exemplo: As mulheres decidimos não votar em determinado partido até prestarem conta ao povo. (nesse tipo de silepse, o falante se inclui mentalmente entre os participantes de um sujeito em 3ª pessoa). 16. É uma figura de linguagem que atribui características humanas a seres inanimados. Também podemos chamá-la de PERSONIFICAÇÃO. Exemplo: O céu está mostrando sua face mais bela. O cão mostrou grande sisudez. 19. Consiste na repetição de uma palavra ou expressão para reforçar o sentido, contribuindo para uma maior expressividade. Exemplo: Cada alma é uma escada para Deus, Cada alma é um corredor-Universo para Deus, Cada alma é um rio correndo por margens de Externo, Para Deus e em Deus com um sussurro noturno. (Fernando Pessoa)

Fonte das questões: http://juliobattisti.com.br

Pontos turísticos (Chapecó/SC): Museu de Cultura e Eventos Plínio Arlindo de Nes

Com localização privilegiada, o Centro de Cultura e Eventos Plínio Arlindo de Nes, com área de 12.920m², pode realizar diferentes eventos simultaneamente com conforto e segurança ao público. Além de quatro auditórios, conta com salão de convenções para 2.000 pessoas, cafeteria, estacionamento e teatro com capacidade para 1.000 pessoas. Essa estrutura proporciona ao público visitante lazer, entretenimento, cultura e bons negócios. Outras informações: 49 3319-1000 Colorir online: http://www.atividadeseducativas.com.br/index.php?id=8403

PONTOS TURÍSTICOS (Chapecó/SC): Museu de História e Arte

Museu de História e Arte de Chapecó

O MHAC foi pensado com o intuito de preservar a memória da história e da arte de Chapecó, além de fomentar o estudo e a pesquisa sobre o assunto no município e na região. O museu abriga dois acervos distintos, um de obras de arte e outro de cunho histórico, incluindo documentos e fontes primárias indispensáveis ao desenvolvimento de estudos e projetos de pesquisa.

Além da visitação, o museu vai organizar monitorias e dispor de espaços de educação patrimonial, sala de atividades lúdicas e temáticas e programas especiais de atendimento ao visitante. Segundo a Diretora-Presidente da Fundação Cultural, Roselaine Vinhas, O MHAC terá o compromisso de manter o legado histórico do Juiz de Direito Antônio Selistre de Campos, já que abrigará objetos e documentos etnográficos e arqueológicos reunidos e deixados por ele. “Também será um importante ponto de visitação turística da nossa comunidade e de pessoas que vem até Chapecó para nos conhecer e visitar???, salienta.

De acordo com o Gerente de Patrimônio Histórico e Memória da FCC, Jovani Santos, poucas cidades possuem um acervo eclético como o de Chapecó. No entanto, o município ainda não dispunha de um ambiente adequado para expor e conservar as obras, objetos, documentos e fotografias que marcam e regatam a história e a cultura da cidade. “Depois de várias consultas constatamos que o antigo prédio da Prefeitura, recentemente tombado como patrimônio histórico, mostrou ser o local adequado, tanto em termos de acessibilidade, como para abrigar as obras???, destacou.

O museu é aberto à visitação das 8h às 11h45min e das 13h30min às 17h. As escolas interessadas podem agendar horário na Fundação Cultural pelo telefone 3319-1010. 

Fonte: http://www.chapeco.sc.gov.br/noticias/193-museu-de-historia-e-arte-de-chapeco-e-inaugurado.html

Atividade de colorir online:

http://www.atividadeseducativas.com.br/index.php?id=8403

PONTOS TURÍSTICOS (Chapecó/SC): Catedral Santo Antônio

IGREJA MATRIZ SANTO ANTÔNIO

     Inaugurada em 08/12/1956, durante as comemorações de 25 anos da Paróquia de Chapecó, a atual Catedral Santo Antônio foi a segunda igreja construída no município, já que a primeira foi destruída em um incêndio. Com mais de 2,5 mil m² de área construída, a igreja é símbolo turístico, histórico e artístico do município. O templo foi projetado pelo arquiteto paulista Cristiano Betamin, o mesmo que projetou a Basílica de Aparecida, em São Paulo. 

     Localizada no centro da cidade, possui 02 torres com 40 metros de altura.  Vista do alto a Catedral possui formato de cruz. Atrás da Catedral há uma gruta em pedra com imagens de Nossa Senhora Aparecida, Nossa Senhora das Dores e Nossa Senhora das Graças, onde diariamente inúmeras pessoas fazem orações. 

Atividade de colorir online:

http://www.atividadeseducativas.com.br/index.php?id=8403

PONTOS TURÍSTICOS (Chapecó/SC): Monumento "O Desbravador"

O monumento Desbravador está localizado no centro da cidade de Chapecó/SC,  foi inaugurada em agosto de 1981 com o objetivo de homenagear os primeiros colonizadores que desbravaram e construíram a cidade. A figura é de um gaúcho que na mão direita segura um machado no qual simboliza o trabalho e na mão esquerda um louro, simbolizando a vitória. Na base do monumento de 14 metros de altura, encontra-se o memorial Paulo de Siqueira com mostra de algumas das inúmeras obras do artista plástico, pintor, escultor, paisagista e ceramista Paulo Batista de Siqueira, idealizador do monumento.

Atividade de colorir online:
http://www.atividadeseducativas.com.br/index.php?id=8403